جلد 10 - سال 1396
جلد 10 - سال 1396 صفحات 242-231 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Salimi Naveh A, Salimi R, Iesa Zadeh N, Salimi F, Poor Rezagholi M. Ethics in medical education from the perspective of verses and hadiths. IJMEHM 2017; 10 :231-242
URL: http://ijme.tums.ac.ir/article-1-5685-fa.html
URL: http://ijme.tums.ac.ir/article-1-5685-fa.html
سلیمی نوه اصغر، سلیمی رضا، عیسی‌زاده نیکزاد، سلیمی فاطمه، پوررضاقلی مریم. اصول اخلاقی در آموزش پزشکی از دیدگاه آیات و روایات. اخلاق و تاریخ پزشکی ایران. 1396; 10 () :231-242
اصغر سلیمی نوه1 
، رضا سلیمی2 ، نیکزاد عیسی‌زاده* 3، فاطمه سلیمی4 ، مریم پوررضاقلی1
، رضا سلیمی2 ، نیکزاد عیسی‌زاده* 3، فاطمه سلیمی4 ، مریم پوررضاقلی1
1- دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان، کرمان، ایران
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران
3- دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
4- دانشگاه آزاد اسلامی واحد انار، انار، کرمان، ایران
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران
3- دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
4- دانشگاه آزاد اسلامی واحد انار، انار، کرمان، ایران
چکیده: (5061 مشاهده)
اخلاق حرفه‌ای به‌عنوان بخشی از مبحث اخلاق، جزء لاینفک هر رشته‌ای است. نگارندگان مقاله‌ی حاضر به دنبال یافتن پاسخ این پرسش بوده‌اند که آیا در قرآن و روایات، به اخلاق حرفه‌ای در حوزه‌ی پزشکی توجه شده است؟ همچنین نحوه‌ی مواجهه‌ی این منابع را با بحث اخلاق حرفه‌ای در پزشکی در کانون توجه قرار داده‌اند. سپس، با ذکر مهم‌ترین مبانی و اصول حاکم بر نظام آموزش پزشکی، درصدد تبیین اصول اخلاقی آن برآمده‌اند. روش پژوهش، تحلیلی‌توصیفی و با رویکرد قرآنی‌روایی بوده است که ضمن مرور برخی آیات قرآن، به مطالعه و شناسایی مواردی که به‌عنوان اصول و مبانی اخلاق حرفه‌ای، در ارتباط با حرفه‌ی پزشکی بیشترین اهمیت را داشت پرداخته‌اند؛ البته موارد مهم دیگری نیز وجود دارد که در قالب کارهای پژوهشی دیگر می‌توان به آن‌ها پرداخت. توجه به مقالات و منابعی که در پیوند با این بحث نوشته شده‌اند و راه را برای تحقیقات بعدی فراهم می‌کنند، همواره مد نظر نگارندگان بوده ست. به منظور بررسی اصول اخلاقی حاکم بر روابط میان دانشجو و استاد در حوزه‌ی پزشکی، ابتدا با نگاه تفسیری به هر آیه، گزاره‌های اخلاقی تشکیل‌دهنده‌ی مضامین و جهت‌گیری‌های هر آیه استخراج و سپس نقش هدایتی هر کدام درج شده است؛ همچنین مفاهیم، جهت‌گیری‌ها و نقش هدایتی هر کدام از آیات استخراج شده است. مهم‌ترین مواردی که در کانون توجه قرار داشته عبارت‌اند از: استخراج آیات اخلاقی براساس مطالعه‌ی تفاسیر معاصر، استخراج مفاهیم و مضامین اخلاقی بیان‌شده در تفاسیر، یافتن ارتباط میان مفاهیم اخلاقی، پرداختن به نقش هدایتی هر کدام از مفاهیم اخلاقی، مقوله‌بندی مضامین و موضوعات اصلی و فرعی مشترک آیات.
نوع مطالعه: مروری |
دریافت: 1394/11/19 | پذیرش: 1396/12/5 | انتشار: 1396/12/26
دریافت: 1394/11/19 | پذیرش: 1396/12/5 | انتشار: 1396/12/26
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
